Novinky

          • Burza informácií v Sabinove

          • Dnes (12.11.) naši deviataci pokračovali v rozhodovaní o svojom budúcom povolaní návštevou Burzy informácií, ale tentokrát v Sabinove. Žiaci tak mohli na jednom mieste získať prehľad o rôznych možnostiach stredoškolského štúdia a uplatnení sa na trhu práce. Deviataci sa vďaka tomu dozvedeli odpovede na otázky priamo od študentov alebo pedagógov – od prijímacích kritérií cez obsah predmetov až po prax. V závere ich chutné koláčiky a super miešané nealko  nápoje od mladých študentov presvedčili, že študovať sa naozaj oplatí 😉.

            1

          • Bublinky z bublifuku?

          • Žiaci 2.G si opakovali písmeno B.

            Do skupín sa rozdelili pomocou farebných náramkov, vybrali si Balónové úlohy prislúchajúcej farby a usilovne pracovali.

            Za odmenu sa nakoniec tešili z Balónov a Bubliniek z Bublifuku

          • Pomôžme si navzájom!

          •  

            Ponožkový október je akcia, ktorá sa k nám dostala z anglicky hovoriacich krajín a je zameraná na pomoc ľuďom v núdzi, hlavne tým, ktorí žijú na ulici. Do celoslovenskej zbierky sa spontánne zapojila aj naša škola. Charitatívny darček sme odovzdali v Prešove neštátnemu zariadeniu pre seniorov MINTAKA, n.o., ktorá všetky donesené zbierky odovzdáva pravidelne OZ Podaj Ďalej Prešov.

            V mene tých, ktorí potrebujú našu pomoc, ďakujeme všetkým, ktorí prispeli...

          • Október - mesiac úcty k starším

          • Mesiac október sa v 3.C niesol aj v znamení mesiaca úcty k starším. Žiaci si rôznymi aktivitami uctili svojich starých rodičov a vyslovili aj krátku modlitbu:

            K nebu letí modlitba

            z mojich detských dlaní,

            nech dobrý Boh babičku a dedka

            požehná a chráni.

            2

          • Jeseň v 3.A

          • Žiaci 3.e si v rámci blokového vyučovania zopakovali ročné obdobia, no hlavnou témou bola Jeseň. Na hodine sme prepojili predmety slovenský jazyk, matematiku, výtvarnú výchovu a prírodovedu pri tvorbe výrobkov, ktoré nám pripomínajú jeseň...jablká, hrušky, huby, ježko...Výsledkom bol plagát stromu z listov, ktoré žiaci nazbierali Vyučovanie sme ukončili návštevou cintorína.

            2

          • Návšteva cintorína

          • V dušičkovom období, kedy si častejšie spomíname na našich zosnulých, aj žiaci 3.A navštívili cintorín a v tichu spomínali na svojich blízkych, ktorí už nie sú medzi nami.

          • Jeseň

          • Na záver októbra mala 2. A trieda blokové vyučovanie na tému Štyri ročné obdobia – Jeseň.

            Vyučovacie hodiny boli tvorené aktivitami z jesenného slabikovania, jablkového počítania, kreslenia a strihania jesenných plodov (jablká a hrušky s červíkmi).

            Naučili sme sa aj jesennú básničku:

            Fúkaj, fúkaj, vetríčku,

            zhoď mi jednu hruštičku.

            Zhoď mi jednu, abo dve,

            sladké budú obidve.

            4

          • Slovotvorba zábavnou formou

          • V 7. F sme absolvovali blokové vyučovanie na tému Slovotvorba zábavnou formou.Cieľom bolo nielen prehĺbiť vedomosti žiakov, ale aj podporiť ich kreativitu a tímovú prácu.Vďaka prepojeniu viacerých predmetov - výtvarnej výchovy, občianskej náuky a slovenčiny sa téma Slovotvorba stala zrozumiteľnejšou. Najviac zo všetkých aktivít sa žiakom páčila aktivita, v ktorej si každá skupina mala vymyslieť svoj názov a pomocou modelovacej hmoty ho vytvoriť. 

            11

          • Burza informácií Prešov 2025

          • Dnes (16.10.) sa naši deviataci zúčastnili Burzy informácií v Prešove, kde im viaceré (nielen) prešovské stredné školy odprezentovali  svoje odbory. Automechanik, elektrikár, zdravotná sestra, policajt alebo vojak? Nie je problém, tieto a mnohé ďalšie odbory zaujali našich zvedavých deviatakov a my veríme, že im dnešný deň pomohol v ich budúcom životnom smerovaní.

            6

          • 7.F v Centre mládeže

          • Žiaci 7.F triedy absolvovali deň v Centre mládeže zameraný na aktivizujúce metódy vo vyučovaní. Prostredníctvom hier a skupinových aktivít sa učili spolupracovať a hľadať riešenia zaujímavých problémov. Deň bol pre žiakov obohacujúcou skúsenosťou, ktorá podporila ich kreativitu a tímového ducha. Ďakujeme animátorom z centra za príjemne strávený deň.

          • Blokové vyučovanie v 6.C

          • V triede 6.C sme sa venovali aktivitám zameraným na budovanie pozitívnej klímy. Žiaci sa zamýšľali nad svojím postavením v triede a spoločne pracovali v skupinách, kde si rozvíjali tímového ducha aj kritické myslenie.Zoznámili sa s rôznymi činnosťami, ktoré môžu využívať pri vyučovaní – nechýbali ani hry na rozvoj pozornosti a koordinácie, ktoré podporujú tvorivosť a sústredenie.Cieľom stretnutia bolo vytvoriť ešte priateľskejšiu atmosféru v triede, kde sa každý cíti bezpečne a prijato.Žiaci odchádzali s novými skúsenosťami a nápadmi, ako prispieť k tomu, aby bola ich trieda príjemným miestom na učenie i trávenie času.

          • Blokové vyučovanie v 8.D

          • Byť ôsmakom je veru vážna vec... blokové vyučovanie v 8.D sme preto využili na samostatnú prácu v skupinách podporenú vzájomnou pomocou, spoluprácou a komunikáciou pri riešení úloh 1. písomnej práce z matematiky. Mali sme 2 pracovné tímy - dievčenský a chlapčenský, pričom sme sledovali, komu pôjde tímová práca lepšie, kto je lídrom skupiny a kto tzv. narušiteľom :)
            Môžem povedať, že dievčatá pracovali na jednotku - nad úlohami tuho rozmýšľali, tie slabšie sa pýtali, tie zdatnejšie ochotne vysvetľovali. Radosť bola na ne pozerať a ich prácu iba usmerňovať.
            U chlapcov to bolo veselšie - mali narušiteľa... čo myslíte, podvolili sa mu a začali „vystrájať“, alebo sa narušiteľ nakoniec umúdril a začal s tímom spolupracovať?
            Nuž, ťažko na cvičisku, ľahko na bojisku, milí ôsmaci. V zamestnaní či na SŠ bude platiť iba jedno pravidlo - vieš, alebo nevieš... takže trénujte už teraz!

    • Prihlásenie