Vedenie ZŠ Jarovnice 192 oznamuje, že zajtra (29.11.2024 - piatok), vyučovanie nebude z dôvodu technických problémov s dodávkou pitnej vody.
Novinky
POZOR! Dôležitý oznam!
V čarovnom svete 3D
Dnes, 26.11.2024, prebiehalo v 6.D špeciálne projektové vyučovanie, ktoré žiakom prinieslo nielen čarovnú vianočnú atmosféru a spoločné čítanie, ale hlavne sa žiaci mohli prvýkrát ponoriť do úžasného sveta 3D tlače. Zistili sme, ako funguje 3D tlačiareň, ako si žiaci dokážu vymodelovať akékoľvek predmety a samozrejme si ich aj vytlačiť. Na záver sme si vytlačili kľúčenky s menami žiakov a keďže sa blížia vianočné sviatky, ktoré su sviatkami pokoja, mieru a lásky, všetky boli v tvare srdca...
3
Na ľudovú nôtu...
Žiakom druhého stupňa prišiel predviesť svoje umenie Poddukelský umelecký ľudový súbor s takmer 50timi profesionálnymi umelcami. A našich žiakov obzvlášť potešil tanečník Peťo z Farmy.
1
POZOR-dôležité!
Misionári
V našej obci sú misionári, ktorí zavítali aj k nám do školy a zoznámili sa so žiakmi. Na oplátku zase deti pozvali na stretnutie do kostola. Žiaci z tried 2.e, 3.f, 3.c a 4.g to s radosťou prijali. V kostole to bolo veľmi obohacujúce a radostné. Zopakovali si učivo z NV, zaspievali a prosili o zdravie a pokoj pre všetkých ľudí.
Rovnako nám prichystali krásne vystúpenie aj v telocvični, kde nás svojimi piesňami a scénkami zahriali pri srdci. Za ich úsilie a čas im patrí jedno veľké: ĎAKUJEME!
7
Projektové vyučovanie v 8.C
Žiaci 8.c triedy sa dňa 22.11.2024 zúčastnili projektového vyučovania, ktorého cieľom bolo vyrobiť papierovú krabičku. Žiaci odmerali potrebné rozmery a vypočítali povrch a objem krabičky. Na začiatku vyučovania prebehla súťaž o najlepšieho matematika triedy, ktorá dopadla podľa očakávania. Na konci vyučovania si žiaci ozdobili svoje krabičky quillingovou metódou.
Rytmus v V.A
Čo je rytmus? Základné rytmické hodnoty noty. Rytmické hudobné nástroje.Na tieto ťažké otázky hľadali hravým spôsobom odpovede malí hudobníci V.A triedy. Ako zvládli pesničku ,,My sme malí muzikanti" so sprievodom tamburín paličiek,trianglu a jednoduchých plechovkových hrkálok si musíte prísť vypočuť osobne.
Vo svete fantázie
Čary, kliatby, zaklínadlá a mágia tvoria obľúbenú súčasť príbehov vo všetkých kútoch sveta. Rozprávky o rozmanitých čaroch nám ponúkajú neobyčajné zážitky a zároveň poukazujú na to, že aj v našom svete existujú magické sily – v krajine, ktorá nás obklopuje, v pocitoch, ktoré prežívame, aj v slovách, ktoré vyriekneme. Na projektovom vyučovaní „Čarovná rozprávka,, sa žiaci 6.F mohli ponoriť do sveta fantázie a kúziel. Prečítali sme si rozprávku o Popoluške. Stali sme sa spisovateľmi, kde sme tvorili príbeh o tejto rozprávke. V závere sme si vytvorili aj ilustráciu k tejto rozprávke. Máme skvelých a šikovných budúcich spisovateľov.
Jesenné upratovanie
Prinášame Vám malú ukážku z nášho jesenného upratovania areálu školy. Musíme uznať, že máme veľmi usilovných žiakov 😉.
3
Ponožkový október
Ďakujeme všetkým žiakom i zamestnancom školy, ktorí sa svojim obrovským srdcom zapojili do celoslovenskej zbierky SOCKTOBER na pomoc ľuďom v núdzi.
Je to akcia, ktorú sme prebrali z anglicky hovoriacich krajín (sock = ponožka, october = október), pričom zmyslom tejto aktivity je pred zimným obdobím vyzbierať ponožky hlavne ľuďom bez domova, ktoré ich aspoň trošku ochránia pred chladom, omrzlinami a infekciami. Nie nadarmo aj Švejk hovorieval: „To chce klid a nohy v teple.“
Ponožky našej zbierky poputovali na 2 miesta – do Charitatívneho domu sv. Rafaela v Sabinove a do zariadenia pre seniorov MINTAKA v Prešove, a následne do občianskeho združenia Podaj ďalej.
Ešte raz, vrúcna vďaka všetkým, ktorí myslia aj na iných.
ZDRAVIE JE POKLAD
ZDRAVIE JE POKLAD- touto témou sa nieslo blokové vyučovanie v 4.F triede. Žiaci si v príbehu prečítali o tom, ako sa máme stravovať aby naše telo správne fungovalo, ale aj o tom,ako je potrebné o telo sa starať.
Naše vedomosti sme si však nechceli nechať len pre seba,ale rozhodli sme sa ich dopraviť na Ostrov pokladov. Každý si vyhotovil vlastnú loď a vystavil ,,lodný lístok". Zadať svoje meno, vek, farbu očí,vlasov,odvážiť sa, odmerať výšku,rozpätie rúk,prstov a dlane,bolo pre žiakov hračka. Posledný identifikačný údaj bol odtlačok palca a....cestujeme za zdravím.
Chuť jesene
Žiaci 3. F nám spolu so svojimi mamičkami ukázali, že aj tento rok je jeseň krásna ako obrázok. 😊 Z tvorivej práce sa potešili aj v 1.F a v 1. J prebehla dokonca ochunávka plodov jesene. 🍏🍐
2
Štyri ročné obdobia...
Žiaci 7.A triedy sa v rámci anglického jazyka zúčastnili blokového vyučovania na tému „Štyri ročné obdobia“. Vďaka zvolenej téme žiaci vnímali typické javy a procesy ročných období – jari, leta, jesene a zimy vo vzťahu k prírode (napr. cyklus listnatého stromu), tiež vo vzťahu k obliekaniu (sezónne odevy), zmenám počasia a športu. Žiaci hrali hry zamerané na budovanie slovnej zásoby, diskutovali o danej téme, tvorili vlastné mini knihy. Na záver si získané vedomosti preverili v kvíze. 🙂
Babke, dedkovi...
Babka, dedko, znamenáte pre nás všetko. 🥰Mesiac úcty k starším očami žiakov triedy 3.D, 4. C a 1. E. 🙂
Deviataci po stopách 1. a 2. svetovej vojny
23. 10. 2024 sme sa my deviataci vybrali po ceste vojnových hrdinov. Začali sme vo Svidníku Pamätníkom sovietskej armády, kde stojí 4 m socha sovietskeho vojaka. Tam v masových hroboch leží 9000 vojakov, ktorí padli pri oslobodení našej vlasti. Hneď vedľa sa nachádza Historické vojenské múzeum. V ňom nám premietali vojnový dokument a z expozície 1. a 2. svetovej vojny nás najviac zaujali dopravné prostriedky, autentické fotografie z bojov, osobné pamiatky a zbrane vojakov. V parku bojovej techniky sa nachádza ťažká technika a bolo veľmi vzrušujúce vidieť tanky a bojové lietadlo na vlastné oči.
Ďalšia zastávka bola vyhliadková veža Dukla, ktorá ponúka panoramatický pohľad na územie slov.-poľského pohraničia a Duklianskeho priesmyku, kde sa bojovalo počas Karpatsko- duklianskej operácie. Tu si každý môže dotvoriť predstavu, akým náročným terénom sa museli prebiť naši vojaci pri oslobodení našej krajiny. Veža je vysoká 49 m. Vypočuli sme si rôzne zaujímavosti z tohto obdobia, ktoré v učebnici dejepisu nenájdeme.
Riaditeľské voľno, jesenné prázdniny
Matematické rozprávky pre 6. ročník
Matematika a informatika sú predmety, bez ktorých sa v súčasnosti už nezaobídeme. A že sa dajú skvelé skĺbiť, sme si dnes vyskúšali s našou p. triednou učiteľkou Dankou. V matematických rozprávkach sme riešili Riškovú teplotu, žasli nad šikovnosťou včielky Maji, malú násobilku sme si zaspievali s Darou Rolins a v závere sme dali na papier jeden náš veľký futbalový sen.
Chceš vedieť aký? Otvor si našu rozprávkovú knižku a dozvieš sa... apropó, pevne dúfame, že si ju otvorí, prečíta a náš sen pomôže zrealizovať aj niekto z kompetentných 😊.
Krásne prázdninky všetkým!1
Sviatok Všetkých svätých
Blíži sa nám sviatok Všetkých svätých a my, v 6.B, sme sa dnes nad ním spoločne zamysleli a porovnali ho s komerčným sviatkom halloween. Zabavili sme sa pri strašidelných aktivitách a zapálili sviečku za našich zosnulých.
Slovenský jazyk trocha inak
Na hodine Slovenského jazyka a literatúry môže byť aj veľmi zaujímavo. Presvedčili sa o tom ôsmaci - 8.D pri blokovom vyučovaní, ktoré bolo na tému Ja a poézia Štúrovcov. Žiaci sa bližšie zoznámili s osobnosťou Ľ.Štúra a tiež s básňami ostatných Štúrovcov z tohto obdobia. Pri vytváraní svojho už 2. Lapbooku si zopakovali základné literárne pojmy, ktoré využijú ako učebnú pomôcku v 9. ročníku. V závere učebného bloku sa naučili a spolu zaspievali ľudovú pesničku "Kopala studienku", ktorú si zvolil J.Matúška ako podklad pre našu štátnu hymnu.
Aflatoun v ZŠ Jarovnice 192
Základná škola v Jarovniciach 192 sa v tomto školskom roku zapojila do vzdelávacieho programu Aflatoun, zameraného na sociálne vzdelávanie a finančnú gramotnosť. Program je rozdelený do piatich modulov a bude prebiehať celý školský rok. Naši žiaci sa budú vzdelávať novou modernou, inkluzívnou metódou a hravou formou sa naučia základné sociálne zručnosti a finančnú gramotnosť.
Aflatoun sme predstavili žiakom v triedach 2.B a 3.D - nová edukačná pomôcka ich prekvapila a potešila. Žiaci chceli žltého Aflatouna chytiť, pohladkať a objať ako svojho nového kamaráta. Vysvetlili sme žiakom odkiaľ Aflatoun prišiel, že je to ich kamarát a chce ich naučiť mnoho nových vecí. Spolu sme vyrábali čelenky so symbolom Aflatouna a papierové bábky. A tak došlo k prepojeniu výroby vizuálnej pomôcky s praktickou činnosťou.
2