Po roku sme sa stretli opäť všetci spoločne, v tento predvianočný, sviatočný čas pri našom už tradičnom 'Adventnom čítaní', kedy my, dospelí, čítame deťom rozprávky. Dnešné čítanie sme trošku 'inovovali' a dve žiačky, Sára Kalejová a Maňka Bilá prečítali vtipné príbehy s ponaučením, bájky, nám dospelým. Sme radi, že naše pozvanie prijali emeritná pani riaditeľka Pavlíkova, pani riaditeľka Srnková zo ZŠ Jarovnice 464 a pán riaditeľ Dlugoš zo špeciálnej ZŠ.

Žiaci 8.A triedy sa 3.12.2024 zúčastnili projektového vyučovania s názvom Išli žiaci na vandrovku, počas ktorého spoznávali mestá východného Slovenska a históriu svojej obce. Zároveň sa dozvedeli zaujímavosti o rómskej kultúre, významných slovenských Rómoch, rómskej hudbe a pochopili, prečo je dôležité na sebe pracovať. V rámci hudobnej výchovy sa žiaci oboznámili s charakteristickými prvkami rómskej hudby, jej vplyvom na slovenskú kultúru a rôznymi hudobnými nástrojmi, ktoré sú jej súčasťou.

Súčasťou dňa bola aj výtvarná aktivita, kde žiaci namaľovali historickú pamiatku, ktorá ich najviac zaujala. Nechýbal ani gramatický test zo slovenského jazyka, v ktorom si overili svoje vedomosti. Projektové vyučovanie bolo plné zážitkov, nových poznatkov a motivácie, ktoré si žiaci odnášajú so sebou.

Rozprávky sú od nepamäti súčasťou detského sveta. Ide o príbeh so šťastným koncom, ktorý si aj v starobe radi vypočujeme, aj keď vieme, že realita je niekde inde. Rozprávka je nielen spôsob, ako zabaviť deti, ale aj nositeľom dôležitých ponaučení, prostredníctvom ktorého sa deti učia nové veci. Učia sa rozumieť medziľudským vzťahom, hodnotám a reagovať v rôznych situáciách.

Rozprávky:

Budujú skúsenosti.

Poskytujú nádej, hodnoty.

Pomáhajú pri riešení problémov.

Podporujú fantáziu, kreativitu, tvorivosť, zábavu, socializáciu.

Rozvíjajú kognitívne funkcie /reč, pamäť, myslenie/.

Toto všetko pomocou rozprávok vštepujeme našim žiačikom - piatačikom.

Vedenie ZŠ Jarovnice 192 oznamuje, že v dňoch 4.12 - 6.12. 2024 (streda, štvrtok, piatok), vyučovanie nebude z dôvodu pretrvávajúcich technických problémov s dodávkou pitnej vody.

 

Za pochopenie ďakujeme.

Vedenie ZŠ Jarovnice 192 oznamuje, že zajtra (29.11.2024 - piatok), vyučovanie nebude z dôvodu technických problémov s dodávkou pitnej vody. 

Dnes, 26.11.2024, prebiehalo v 6.D špeciálne projektové vyučovanie, ktoré žiakom prinieslo nielen čarovnú vianočnú atmosféru a spoločné čítanie, ale hlavne sa žiaci mohli prvýkrát ponoriť do úžasného sveta 3D tlače. Zistili sme, ako funguje 3D tlačiareň, ako si žiaci dokážu vymodelovať akékoľvek predmety a samozrejme si ich aj vytlačiť. Na záver sme si vytlačili kľúčenky s menami žiakov a keďže sa blížia vianočné sviatky, ktoré su sviatkami pokoja, mieru a lásky, všetky boli v tvare srdca...

Žiakom druhého stupňa prišiel predviesť svoje umenie Poddukelský umelecký ľudový súbor s takmer 50timi profesionálnymi umelcami. A našich žiakov obzvlášť potešil tanečník Peťo z Farmy.

V našej obci sú misionári, ktorí zavítali aj k nám do školy a zoznámili sa so žiakmi. Na oplátku zase deti pozvali na stretnutie do kostola. Žiaci z tried 2.e, 3.f, 3.c a 4.g to s radosťou prijali. V kostole to bolo veľmi obohacujúce a radostné. Zopakovali si učivo z NV, zaspievali a prosili o zdravie a pokoj pre všetkých ľudí.

Rovnako nám prichystali krásne vystúpenie aj v telocvični, kde nás svojimi piesňami a scénkami zahriali pri srdci. Za ich úsilie a čas im patrí jedno veľké: ĎAKUJEME!

Žiaci 8.c triedy sa dňa 22.11.2024 zúčastnili projektového vyučovania, ktorého cieľom bolo vyrobiť papierovú krabičku. Žiaci odmerali potrebné rozmery a vypočítali povrch a objem krabičky. Na začiatku vyučovania prebehla súťaž o najlepšieho matematika triedy, ktorá dopadla podľa očakávania. Na konci vyučovania si žiaci ozdobili svoje krabičky quillingovou metódou.

Čo je rytmus? Základné rytmické hodnoty noty. Rytmické hudobné nástroje.Na tieto ťažké otázky hľadali hravým spôsobom odpovede malí hudobníci V.A triedy. Ako zvládli pesničku ,,My sme malí muzikanti" so sprievodom tamburín paličiek,trianglu a jednoduchých plechovkových hrkálok si musíte prísť vypočuť osobne.

Čary, kliatby, zaklínadlá a mágia tvoria obľúbenú súčasť príbehov vo všetkých kútoch sveta. Rozprávky o rozmanitých čaroch nám ponúkajú neobyčajné zážitky a zároveň poukazujú na to, že aj v našom svete existujú magické sily – v krajine, ktorá nás obklopuje, v pocitoch, ktoré prežívame, aj v slovách, ktoré vyriekneme. Na projektovom vyučovaní „Čarovná rozprávka,, sa žiaci 6.F mohli ponoriť do sveta fantázie a kúziel. Prečítali sme si rozprávku o Popoluške. Stali sme sa spisovateľmi, kde sme tvorili príbeh o tejto rozprávke. V závere sme si vytvorili aj ilustráciu k tejto rozprávke. Máme skvelých a šikovných budúcich spisovateľov.

Prinášame Vám malú ukážku z nášho jesenného upratovania areálu školy. Musíme uznať, že máme veľmi usilovných žiakov 😉.

Ďakujeme všetkým žiakom i zamestnancom školy, ktorí sa svojim obrovským srdcom zapojili do celoslovenskej zbierky SOCKTOBER na pomoc ľuďom v núdzi.
Je to akcia, ktorú sme prebrali z anglicky hovoriacich krajín (sock = ponožka, october = október), pričom zmyslom tejto aktivity je pred zimným obdobím vyzbierať ponožky hlavne ľuďom bez domova, ktoré ich aspoň trošku ochránia pred chladom, omrzlinami a infekciami. Nie nadarmo aj Švejk hovorieval: „To chce klid a nohy v teple.“
Ponožky našej zbierky poputovali na 2 miesta – do Charitatívneho domu sv. Rafaela v Sabinove a do zariadenia pre seniorov MINTAKA v Prešove, a následne do občianskeho združenia Podaj ďalej.
Ešte raz, vrúcna vďaka všetkým, ktorí myslia aj na iných.

ZDRAVIE JE POKLAD- touto témou sa nieslo blokové vyučovanie v 4.F triede. Žiaci si v príbehu prečítali o tom, ako sa máme stravovať aby naše telo správne fungovalo, ale aj o tom,ako je potrebné o telo sa starať.

Naše vedomosti sme si však nechceli nechať len pre seba,ale rozhodli sme sa ich dopraviť na Ostrov pokladov. Každý si vyhotovil vlastnú loď a vystavil ,,lodný lístok". Zadať svoje meno, vek, farbu očí,vlasov,odvážiť sa, odmerať výšku,rozpätie rúk,prstov a dlane,bolo pre žiakov hračka. Posledný identifikačný údaj bol odtlačok palca a....cestujeme za zdravím.

Žiaci 3. F nám spolu so svojimi mamičkami ukázali, že aj tento rok je jeseň krásna ako obrázok. 😊 Z tvorivej práce sa potešili aj v 1.F a v 1. J prebehla dokonca ochunávka plodov jesene. 🍏🍐

Žiaci 7.A triedy sa v rámci anglického jazyka zúčastnili blokového vyučovania na tému „Štyri ročné obdobia“. Vďaka zvolenej téme žiaci vnímali typické javy a procesy ročných období – jari, leta, jesene a zimy vo vzťahu k prírode (napr. cyklus listnatého stromu), tiež vo vzťahu k obliekaniu (sezónne odevy), zmenám počasia a športu. Žiaci hrali hry zamerané na budovanie slovnej zásoby, diskutovali o danej téme, tvorili vlastné mini knihy. Na záver si získané vedomosti preverili v kvíze. 🙂

Babka, dedko, znamenáte pre nás všetko. 🥰Mesiac úcty k starším očami žiakov triedy 3.D, 4. C a 1. E. 🙂